中考满分作文

【必备】中考满分作文合集六篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的中考满分作文7篇，希望能够帮助到大家。

中考满分作文 篇1

我们背着行囊，一路向前，面对别人的质疑和嘲笑，只是淡然一笑，没有什么能阻止我们前进的脚步，因为前方陌上花开，安然美好！

我敬佩英国的大生物学家达尔文，《物种起源》的出版，使达尔文独自面临着30位皇家学会会员和40位医学博士的联名反对，正如赫胥黎所说：若干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，甚至把握说成一个邪恶的人。然而，达尔文，并未因嘲讽和质疑而放弃，依然坚持着自己的观点，守护了科学大路上的真理。

坚持自我，令达尔文走向了成功，也给世界科学史上留下了一笔宝贵的财富。

我喜爱中国的大文学家莫言，不是因为他头顶上诺贝尔奖的光环，而是他坚持自我，不为别人嘲笑所影响的勇气。家境贫寒，受人欺负，胆小懦弱。从小到大，不缺的便是别人的嘲笑、讽刺和质疑。然而他心中有文学梦，并不因为这些而放弃自己的努力。

坚持自我，令莫言获得了诺贝尔奖，也给世人留下了启迪颇深的文学之作。

人生前行的路上，我们遇到的不仅仅是陷阱，是挫折，是苦难，而且还有旁人时不时的嘲笑和质疑，这就需要我们的内心足够强大，坚持自己的心之所想、心之所向，并为之不懈努力和奋斗。

我就是我，是颜色不一样的烟火，困难无所畏，嘲笑不足惧。坚持自我，让我们绽放出最耀眼的光芒！

当周杰伦拿着他的成名作“双截棍”横扫流行乐坛时，却鲜有人知道他曾经的窘迫以及新作面临的铺天盖地的嘲笑。当马云和他的阿里巴巴在商场驰骋时，却鲜有人知道他曾经的困顿和事业面临的重重质疑。

梦在远方，凝结成了伤。梦想在远方，路旁的嘲笑也令我们心痛神伤，但我们却始终不能放弃自己的坚持和努力！

有人说：风雨过后，便是彩虹。而我想说，嘲笑过后，便是成功。

于是，我们背负梦想，一路向前。面对嘲笑，不争不伤，淡然处之。我们的内心足够坚定，怀着沙子般藐小而伟大的坚守自我的品格，才能静静观赏到陌上那缓缓开放的花朵！

中考满分作文 篇2

那一幕，让我哭

那一天，刘老师来报第一单元的数学成绩。当时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，迫切想知道自己考了多少分，我真怕成绩考得不理想，回去无法“交差”。

刘老师走上讲台，从容地报到：“候雨岑，97分，钟康鹏，100分，胡欣雨，82分……”，我的心怦怦直跳，像揣着个小兔子。我满怀希望地盯着老师，直到报到了我的名字，“金轩怡，80分!”，我像从天上掉下来，心里冷极了，简直不敢相信自己的耳朵，这真的是我的分数吗?看到试卷，我想哭，可是班级里面这么多人，我不能让眼泪留下来，我拼命地强忍泪水，但当我听到90分以上有30个人时，我的眼泪再也忍不住了……“哗”的一声，我的泪水如潮水般涌出，如长江在奔腾，如黄河在怒吼。

我拼命地哭着，眼泪滴到了试卷上，滴到了衣服上，滴进了我的心里，我的心像被“锥子”扎得那样疼，那样痛，我的身体在发抖。我知道，回去以后，面对我的将是爸爸的火山“爆发”，妈妈那“幽怨”的眼神，我该怎么办?我在心里一遍遍地问自己。尽管刘老师不停地安慰我，但是我的眼泪还是像一匹脱缰的野马，控制不住地从眼眶中冲出来。

原本，我不想哭。可我的成绩让我“无颜见江东父老”，我可是老师同学眼中的“佼佼者”，爸爸妈妈心目中那颗耀眼的“星星“，这一次，考得这么差，我该怎么办?在泪眼朦胧中，我拖着沉重的步伐慢慢的向家的方向走去。

对于一个学习上的常胜将军来说，一次考试失利无异于一次灭顶之灾，如何指导她正确面对挫折，这是一个值得研究的课题。

梦想，令人心醉神迷。但随着时光的流逝和生活的真实，梦想中的希望往往被现实中的失望所代替。然而，这丝毫不会妨碍新的梦想的产生。即便梦想一无所获，但人的价值和一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。人，乐意享受自我感觉，自我想象发生的事，因此，梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。人在梦想与现实的对比中，在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟，使自己的人生超越梦想，得以升华。

内心的丰盈和美好使生命激情不减，促使你竭力去经历，认识和拥有现实的时间，用自己的奋斗去构造梦想中的一切，使生命产生奔突，发出光热。这不说明，梦想是认识不可或缺的心灵的.企盼和慰藉是激励人生去认真创造现实生活的前奏曲吗?

中考满分作文 篇3

四季之景的变换，时光沉默地走过，喜怒哀乐的交替，岁月无言地录下。你可知，不变的，是你我路过的风景。

——题记

窗外花开花又谢，雨落雨又歇。不知从哪里吹来的风掀翻桌上沉默的书页。蓦地 ，一句话映入我的眼帘：你是我生命中路过的风景，你不必记得，留我想念，那段 仍然温暖鲜活的真实岁月。 (运用景物描写，烘托了一种忧伤的氛围，那一句话，与题目相应， 引出下文的描写。)

我轻轻地用双手掩住我的眼，让破碎的泪水小心翼翼地从指缝间流过。泪水是透明的，不咸，很甜。我虔诚而又静静地想念。

夜总是难熬，然而想着你们 的夜却似乎又不是那么难熬。我拥着双膝坐在床头，蹙眉 盘算着，尔后又放弃了。我真的是舍不得了，再让无声的时间从我指间溜走。将每一分每一秒都扎实地串连，落下我细密而紧凑的想念。(心理刻画生动逼真。“细密”“紧凑”，形象地写斟了思念之多、思念之浓 。)

你们是否也一样，在这样的日子里心心想念?一定是的，我能感受到将我们紧紧缠系的弦的震动。怎么会不呢，这一季夏的风景过去，下一季的夏的我们守望的将不是同一片风景。

还记得曾经无论何时何 地总是连在一起被阳光拉长的影子吗?还记得我们曾经嬉笑谈过的理想吗?还记得我们手牵手一起看柳絮纷飞吗?还记得……怎么会不记得!怎么能不记得!我们肯定都记得!我们是那样的相知!(反复询问，一咏三叹，一幕幕场景令人怀念，在心底激起了深深的共鸣)

朦胧的雾霭中，逐渐浮现出你们清晰的轮廓。想起你们再度谈起理想时灿烂如星星闪耀的瞳眸，想起你们坚定而又 挺拔的身姿以及你们那傲然的神情。心底里有丝丝缠绕的疼痛，而我却又是欣喜的，就像没有不谢幕的剧场一样，我们也到该说“再见”的时刻了，但很高兴，你们都牢记当初，不曾改变。

现在，我在这儿，你们在那儿。徐志摩曾说过：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的方向，我有我的方向。”但有一样是一样的：方向，我们的心。无论今后你们选择的是什么样的道路，我在这儿，一样将最深、最美、最诚挚的祝福送给你们，让它伴你们直到永远。(引用徐感摩的诗句，增增添了文章的讲情画意，也写出了“我”与朋友人生方向的变化和永远不变的思念和祝愿。)

够了，真的够了。这些年，有你们的日子是阳光灿烂，鸟语花香。真的好感激，你们陪我到现在，明天的路我自己走。

人们总是很难找到一些永恒不变的事物，但我知道，不会变的，是记忆深处你们的笑脸;不会变的，是岁月深处流淌出的感动;不会变的，是你我路过的风景;不会变的，是想念的日子一样很美!都不变呐。(长短句错落有致，“变“与“不变”形成了鲜明对比，与前相呼应;也进一步突出了文章的主题。)

知道么，明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去……

【靓点扫描】

在凄凉的景物描写中，我们能想象出作者和朋友一起经历的一幕一幕动人的场景：有对往昔生活的深情回忆，有对昔日朋友的感谢和思念，还有考生心底的淡淡忧伤。尽管是写离情，但全文的感情基调是积极向上的，没有深陷忧愁之中不能自拔。结尾“明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去”一句耐人寻味，富于人生的哲理。[来源:zxxk.com]

【临阵拆招】

请对半命题作文“拒绝____”加以思路分解，归结出不同角度的立意。

拒绝平庸，坚守一个具有鲜明个性的自我。

中考满分作文 篇4

好像古老神话中不着边际的低低絮语，浅弹清唱，于气势浩荡天马行空的故事中不过是明媚春光里的一抹鹅黄绯红，断了记忆，别了思绪。可总归是锁在记忆中的片断，潮湿稀薄而又虚无，就算是哼一调昆曲秦腔，写一些闲散碎语，走几步轻盈之路，那些细微的摩擦也能扩大成强烈的震动，将那些旧时光轻而易举地拽出来。

彼时人间十月，梧桐树下相思染。你我静静走过那一条早已熟悉甚于自已的路。

“唉，后天走了。”你目光散漫，漫不经心抛出一句。淡淡的声音低低充斥你的嘴角，伴一阵萧瑟的秋风钻入我的左耳。

左耳听见。

“嗯，要上课，不会来送你的”。我掠了掠额前碎发。这样，就能挡住我眼下那一片灰了吧。

一步一身段，双七送别离。是谁在春日不经意间把个耳机塞进我的耳朵，恰好女生唱着：遇见你，是最美丽的意外。是谁在夏日奋不顾身骑车从书店接我回家，怒斥我：这么大还不会骑自行车，你羞不羞。是谁在秋日早早赶赴学校，为我那张不及格的试卷签字说：下次再也不帮你骗老师了。又是谁，在冬日里带我跑到老远打雪仗，却不甚弄丢了钥匙。

我天真的以为，那么多人和事会成为我生命不可承受之重，迫使我淡忘你我间的一切。可那些历史长河来势汹汹，冲跨我一切坚强的堡垒。一寸相思，惹来一寸泪。

岁月的份量，好像一张薄薄的日历纸便可尽数承接。我一张张将它们尽数撕去。可它们却让我看到你的影子，黑白分明，动人心魂。

今天、明天、昨天、晴天、阴天、雨天。那本日历就这样缩短我们的故事，傲然从我们生命走过，雪白一片，依稀……

不，那雪白一片并不是我们对彼此的记忆。我相信我们的友谊会比爱情更加忠贞。我并没有忽略你走后为我发来每一条节日祝福，没有忘记你细数我的每一点生活习性，同样没有掩埋你那句：我们还是最好的朋友。

冬去春来，万物更新，细小的花儿如爆破式团团努放。听新的歌，哼旧的调;看旧的书，写新的话;走新的路，用旧姿态;遇见新的事，怀念旧的人。

我的日历在翻新，却翻不掉对你的印像。还记着你走前说：“我的脸，别留恋。”是的，我不会留恋，请让我以新的姿态，告别过去的自已，迎接你，与我们更加美好的明天。

中考满分作文 篇5

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树

也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。

海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受

是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓；天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自己，给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。

懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是单方面地付出，那是一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。

付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢？海，大地，天空他们并不是无谓地付出，也并不是贪心的接受。

他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力

忍住被荆棘划过时的剧痛，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪地去拥抱本就属于你的成功！

大海无语，却有鱼儿为它编织多彩的图案；大地无语，却有万物为它谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为它演唱生活的美好

付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。

生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！

请把握好付出与接受！

中考满分作文 篇6

嫩柳轻摇，飞絮竞逐，游丝相赛。行走在旖旎的春天，虽然刚经历寒冬的洗礼，但万物复苏，生机盎然，大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。

我喜欢春天，不仅因为她有鸟语花香，春光融融的美景，更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏，她所蕴含的不畏挫折，积极进取的精神激励着我奋力前行。

半树青葱，半树春。

恰同学少年，风华正茂，俊采星驰。古往今来，年少而有为者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才，六岁属文，二十岁作《滕王阁序》，名扬四海，“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼，生十年，闻古今成败，辄能语其要。博通经史，属文日数千言。正值青春年华的我们，也一样有着“不破楼兰终不还”的激情，有着“直挂云帆济沧海”的执著，有着“天生我材必有用”的傲骨，我们当然要勤字当头，为了自己的梦想，不惧艰险，努力前行!

半米阳光，半米香。

人生如四季，我们正处在最美的春天。年少的我们，自信却不自负，张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝，90后的创业青年奋发有为，最近，一款能帮你淘到时下潮流礼物的app应用“礼物说”在网上火了起来，短短四个月，用户就达到200万，而成功开发这款软件的人，竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境，但他笃定的说;“你不放手，失败才会撒手”。有志不在年高，追梦的路，迷雾茫茫，但我们依然要信心满满地走向前方，所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验，对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽，在路上的我们，对追求不言弃，也定能赢得痛痛快快，让我们的春天绚丽多彩，繁花似锦。

半院桃李，半院花。

身在考场的我们，正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想，在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道，有梦在，这个春天必会留下难忘的记忆，这个春天里，校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中梦，一路欢歌，一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影，我们会用努力换一个无怨无悔的结局。

碧草如酥处，繁华锦上时。左岸梦想，右岸幸福，将青春的道途，点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中，收获自己的风景。春嫩不惧寒，于蝶舞蹁跹处，我自铿锵!

【解读】

这是一篇语言优美、结构清新的满分作文。考生灵活地驾驭语言，把“春嫩不惧寒”的精神在文章中全面地展现出来。从结构上说，全文洋洋洒洒，充满散文的味道， “半树青葱，半树春”、“半米阳光，半米香”、“半院桃李，半院花”巧妙穿插于段落间，把文章主体部分自然划分为三个层次，先由古代少年才俊写到正值青春年华的“我们;再由90后软件开发者写到信心满满的“我们”;最后结合“我们”身临考场的实际抒写“不惧寒”的心声。结构设计非常巧妙，读者一目了然。捧读这篇考场佳作，你会忍不住反复品味。考生的语言优美流畅，很能打动人心：开篇对春景的描绘，轻轻几笔，信手拈来，而春景毕现;三个“半……半……”的精巧设计，把优美的意境创设出来;结尾再用优美而精炼的语句把春景与青春、人生巧妙结合，画龙点睛，升华主题。