二年级的春天作文

实用的二年级的春天作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级的春天作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级的春天作文 篇1

今天，我来介绍校园里的春天，不信，你就来看看吧！

校园里面真热闹啦！因为小朋友玩的真开心，所以才那么热闹。有一次，老师说：“下课了，有好多同学出去玩，有的是跳绳、有的是在教室里玩或者是看书、还有的是在操场里玩游戏。操场旁边有好多种花，有嫩嫩的小草、有龙船花、有牵牛花、菊花……都很美丽呀！

这是校园里的春天。

二年级的春天作文 篇2

我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上，一个性急的朋友说：“你们打算去哪里啊？我要去小湖里，跟哥哥姐姐们学习。”

别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来，一个胆小的小雨点用银铃般的声音（怯怯的）说：“我哪儿都不去，我就要待在这块风水宝地上（这里）。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音（大声的）说：“外面的世界有什么可怕的？外面的`世界多好玩啊，我要去旅行！”他的话，让我给他投了赞成的一票。

“我要去旅行”，这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于，我独自一个人离家出走了（离开了伙伴），在一望无际的大地上，没有方向，没有指路牌，更没有一个伙伴。

“咦？快看啊，那里有个坑，这是不是小湖呢？我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去，可里面竟然一滴水都没有，只有土（干裂的土地），我看着这个坑，好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的遗言：“这里的污染太严重了，我希望看见一片蓝天白云…”

我也害怕了，但我已经到了（来了），“坚持下去”我给自己打气。于是，我不吃不喝，不睡不躺（不眠不休），一心一意走出这片荒芜之地。

在我走的筋疲力尽之时，我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊，心想：“难道我又回到出生地了？”

这时，一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话：“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’（大草原）！而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看：是一只老蜗牛。

老蜗牛神情严肃的对我说：“你要是去了那片不毛之地，你可以让那块地方沙漠变绿洲，荒地变良田，你自己选吧。”我有些犹豫不决。

老蜗牛似乎看出了我的想法说：“你看看你自己走过的路。”我回头一看，一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇，太美了。”我想也不想直奔丝带那边。

老蜗牛又大声在我身后喊到：“你不再想想吗？你的代价是你会消失的。”

“不，不想了。”我头也不回的边跑边说。

“呵呵”，老蜗牛慈祥的笑了。

我，一颗春天的小雨点，轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润，以我为中心，慢慢扩散了开来……在彻底消散之前，我仿佛看到了这片土地上，绿草茵茵，鸟鸣声声……

二年级的春天作文 篇3

这是20xx年的一个春天。春天是一个五彩缤纷、有声有色、多姿多彩的季节。

就说扶桑花吧，红红的花瓣包围着黄色的柱头，柱头上面长着深红的花芯，花蕊上还镶着白色的边。

花园里的“金银花”也长的非常茂盛，桔黄色的花瓣像塑料做的似的。

还有很多很多不知名的小花在路边怒放，有的发出淡淡的香味，让人有些陶醉!

春天也是很热闹的季节，蚂蚁从地下探出头来，鸟儿也在枝头高歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。青虫在叶子上吃树叶(跃然我没有看见虫子，但我看见了它吃过的叶子)。微风吹过草坪，多么美妙的感觉啊!