四年级活动作文

精选四年级活动作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级活动作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级活动作文 篇1

今天是个晴朗的日子，让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。

太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题，是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。

本中心分为15个板块，其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然（同步辐射光源）等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。

首先，我们来到中庭，这里主要感受太仓籍院士风采，欣赏重要展项马达阵列。

马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有：金字塔、星际星空、瀑布等等，如同一个个舞蹈家在空中飞舞。

糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”，踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐，太神奇了！我们小伙伴都在跃跃欲试。

这次活动让我探索了科学奥妙，发现了宇宙的浩淼，知识的广阔，真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间，那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧！

四年级活动作文 篇2

3月13日，我们学校进行了《我为“越秀学子基金”献力量，东风西路小学大队主题活动》。

我们知道今天可以为失学儿童献力量，大家都很兴奋。我也献出了自己动手制作的工艺品，还拍卖出51元高价呢！我将拍卖的所得款项全部捐给了“越秀学子基金会”，我还像明星一样和拍得我手工艺品的同学合照了呢！

活动中因为另一主持突然扭到脚，不能和我一起主持，活动的`所有主持就都要我承担了。所以我在这次活动结束后，带来的所有压岁钱都没拍到任何物品，两手空空、伤心的回课室，我想到自己没有献到爱心就想哭……

老师告诉我：“拍买到不到物品，没重要，自己献出爱心就行了。在这个活动中努力主持，活动成功也是献出爱心一种，不是买东西给钱了才是献爱心，况且在这次活动中我现出来的手工艺品还高价51元拍出去呢！”

通过老师的教育，我明白买好东西不重要，献爱心才是最重要的，帮助要帮助的儿童才是最重要的。

谢谢老师，也谢谢同学献出的大大爱心！

四年级活动作文 篇3

上午7：00我就来到了少年宫，上车去“青少年活动基地”。

我坐在汽车上盼星星，盼月亮，终于等到了我盼望已久的“青少年活动基地”。

到了活动基地，我们先到大厅里玩游戏，有“踩地雷”，有“快乐传真”，“作文脱口秀”。其中，我最喜欢的还是“作文脱口秀”，因为我还在里面得到一个小奖品呢，奖品是啥，我暂时不告诉你， 所以，你们可要拭目以待哦！

老师让一个女同学唱一首歌，然后请人回答问题，而且要抢答老师开始问了：“谁来说一说，听了这首歌，你仿佛想到了什么，听到了什么？看到了什么？”老师问题一问出，我就想出了答案，便连忙举 起了小手，我却感觉手在发抖，好像怕说错了似的，于是，我用内心去克服，而且嘴里还小声的念叨：你一定行的。突然，老师说：“那个白衣服的女生。”这不明明白白的是叫我吗？

我站了起来，说出了答案：“我仿佛看到了祖国的山山水水，仿佛听到了小溪流水和鸟儿们的声音，仿佛想到了祖国是多么爱我们。”“好，把大奖送给她。”然后，一位老师走过来，把一个梨的便签 贴给了我。

出了大厅，我们又来到了博物馆，看见了张家港市的海绵立体形图，还看见了一些人工制作的农民，其中有一半做的较大的，有一半是做地较小的小立体新的，这些都非常像真人，我还差点上去摸了一 摸。

看完了博物馆，我们就在旁边的厨房吃了饭。下午，我们简单看了一段电影，然后又到厨房去了，但不是吃饭，而是做蛋糕，我们先拿了一个鸡蛋，然后敲好倒进盆里，搅拌后倒进牛奶、盐、ST、面粉 、油，放好后再搅，直到用搅拌勺搅拌成了白色，然后才放进烤箱，烧烤起来了。大约烤了20——30来分钟。在这段时间里，我们静静地等，等着过一会儿享受这美味香甜的蛋糕，更何况又是自己做的 呢？

今天——这个令人愉快的一天，让我懂得了许多的道理。相信五年级还会去，到时候再去活动基地时，一定更精彩有，我等待着那一天。