以台阶为话题的作文

以台阶为话题的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的以台阶为话题的作文，希望能够帮助到大家。

以台阶为话题的作文1

时光褪尽，依存我们的回忆我不知道过了多久，之知又是这样的一个季节，带给了我怀念。不知道是哪片落叶掉进了回忆的流年，唤起了那些久远到黄昏的时光。有时候我总是一个人静静地坐在那，然后脑子里就漂浮起好多东西，随手拉一个都是回忆。说不出九年级的生活是累还是苦，也许都有，有或许不是，可能只是时间紧了些吧。想想，除了教室、寝室、食堂这几个地方外，说真的，连上个厕所都要算好时间。

每天晚上都要延长一节自习，每天都会望着前方那些伫立在黑暗里的教学楼，感觉那么安静，那么空虚，读到懂了“人去楼空”。蹲下来，看着着恍惚而冗长的走廊。教室里明亮到刺眼的灯光，不管怎样努力，也只能照亮着一端，显的卑微而可笑。

那些曾经遗留下的习惯，至今仍然保持着，只不过是一个人反复履行着。

又是一个这样的季节，秋冬交替。落叶铺满了整个大地。

想起八年级的每个人我就很想哭。那时的我们个个都还是一个迷茫的、一个永远都认为自己已经长大了的小孩子。我们每天早上都会站在走廊的尽头，看着校门外那一排排说不出名的树，叶子一片连一片的掉下；心情一点接一点的惆怅。还记得每天我们都要去学校最东侧的厕所去，而且都是在晚上。那段路没有灯，只是教学楼施舍的细微光亮。回去时、不知是不是心有灵犀，互相沉默不语，静静、悄悄的踩着每节台阶的棱角，一点一点的从黑暗走向被教室灯光充实的满满荡荡的教学楼。

如今我依然重复着，踩着我一个人的台阶，努力的爬向有着光亮的地方，却怎么也寻不到了。

静静悄悄，沉沦于此。

以台阶为话题的作文2

人生有起有落，台阶有陡有缓，无论多难我们终究都是要踏上，并且留下清晰可见的足迹，即使这个台阶很长很长。登台阶好比人生，永远没有尽头，但是每一级台阶的都令人诧异感叹。

只有脚踏实“阶”，人生才会更平稳。记得以前总喜欢一次走许多个台阶，也许是因为处于幼年，总认为台阶很低也很多，要走完时间很长，总是一次走多个台阶 。一次看见了对我说：“一次走太多台阶容易摔倒。”我疑惑地说：“台阶太低，不会摔倒的。”可却说：“其实台阶与人生是同样的，中间隔了一步会使步伐不稳，就像人生空白的少了一段，容易出现问题。当你回头望时会发现自己的脚步少而浅。我当时很迷茫，爸爸说：“以后你就会明白的。”现在我领悟了一点儿，只有一步步坚实的脚步，才会使自己的人生缺少遗憾，才会使今后的路坚实。

一次学自行车时，刚能放手，我兴奋地不行，不知道能不能用骄傲这个词。突然，被一个硬邦邦的东西绊倒了，当我回神一看，原来是一阶台阶，我正打算站起来，忽然一阵痛感向我袭来，我看到了一个掺杂着小的石子和沙子，鲜血充溢的伤口，站起来，用脚向台阶踢，“砰”的一声，我的脚疼痛至极，可台阶却毫不损失。就是这阶台阶，它好似一位告诉了我，台阶是人生中的种种挫折，一直阻挠我们走向成功，但我们仍需抱有勇气与坚强，去接受。那台阶是会引导我们走向成功的大门，则坚强，坚持就是打开门的钥匙。

在漫长的人生道路上，难免有坎坎坷坷，但只有脚踏实地，坚强勇敢，才会有居高一览众山小的感觉。乘风破浪，让我们驶向胜利的彼岸。

走好台阶，走好人生！

以台阶为话题的作文3

从我家到楼底下，需要走几级台阶。

台阶并不高，轻松就可以跨上。我小时就常喜欢蹦上蹦下的。

每当这时，爷爷总要笑着看我，半提醒半警告地说：“小心点，当心把自己给摔着了！”

那时爷爷还很健壮，他总爱牵着我的手，陪我一起走过这几个台阶。

我蹦，爷爷走。

渐渐长大后，也不敢再蹦了，便稳稳地，一级级走下来，爷爷仍伸出那温暖粗糙的手，陪我走下又走上。

不知怎么的，爷爷爬楼梯时总觉得膝盖很疼，我劝他不用再陪我爬楼梯了，可是爷爷却像个固执的老顽童一样，硬是伸出手，我握着他的手，慢慢走了下去。

这时，我走，爷爷也跟着走。

去年冬天，雪下得很大，大地银装素裹，稍有不慎，便一个趔趄，摔倒在地上。

我搀扶着爷爷，放学回来，台阶上已经积了厚厚的一层雪。

我用脚试探了一下，台阶很滑，上面已经结了一层冰。我回过头，对爷爷说：“爷爷，台阶很滑，走的时候小心点哦！”

爷爷像极了一个听话的孩子，慢慢地，一点点地用脚试探性地挪了上去。他边走边笑着说：“当年你小的时候，我也这么搀着你的手，提醒你小心台阶上的冰。现在倒好了，变成你来告诉我了！”

我听着，也笑了。

从以前到现在，爷爷陪我走过了多少级台阶呢？真是多的数不过来了。

指尖的温度在掌间传入身体的血液中，变得不再冰冷。台阶，也因为手掌的温度，变得温暖起来。

以台阶为话题的作文4

翻开崭新的一页，虽然前面的一页非常完美，但都已成为过去式，只有面对现在，才能有一个美好的未来。——题记

学习中我总能遇到拦路虎，可我的耳边也总听到一种声音来激励我前进，当我买上台阶的同时，这些话永远存在在我的心底。

学习中的拦路虎用台阶来形容是最恰当不过的了，虽然不好爬，但只要一步一个脚印的踏，我相信总有一天会达到学习的最高目标。

每次成绩发下来后，我总是因为可怕的数字而失去了往日的坚定和信心。那天，残酷的一天，看得可怕的数字，老师关切的目光，我的.心像是从高原得到谷底，摔得粉碎。我很喜欢读书，书可以给我指引。有一天，我在一本书上开到这样一段话，一个失意的年轻人向哲人请教成功的秘密，哲人递给他一粒花生，说“用力捏碎它，”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但怎么样也捏不碎。他再次用力，结果还是徒带无功。最后，哲人说“虽然屡受打击与折磨，失去了很多，但始终有一棵风吹不倒雨淋不透的心，这样才会是美梦成真。”

读完后，我的心灵受到了震撼，花生之所以没被捏碎，是因为它有一颗比钢铁还要坚硬的心，所以才会屡受折磨而打不倒。当我们面对挫折时，要抱有“塞翁失马，焉知非福。”的心态，用平常心去看待困难，这样我们才能迈上一个崭新的台阶。

以台阶为话题的作文5

台阶，是一个再熟悉不过的词。家中有台阶；饭店、酒楼有台阶。朴素的、豪华的、纯雅的……数之不尽。那人生的台阶呢？他会是怎样？

曾羡慕过，也曾埋怨过，但一切都改变不了本就不公的世界。有的人，一出生就有属于自己的台阶，台阶上锦衣玉食、硕果累累。不经任何风雨，便可踩在世界的顶端。却有太多人走在同一条台阶上，同样的迷茫，找不到台阶的尽头，不知往后的路是“峰回路转，柳暗花明”；还是依旧的冰雪交融。

现在的我站在台阶的转角，心中总抱着美好的梦。幻想着转角后的台阶将会更好。惊奇有、恐慌亦有。总认为，没有做好准备，不敢再向上踏上一步，怕踏错一步将回摔得粉身碎骨；却有总忍不住幻想，忍不住心中的期盼，也怕前面的硕果会被先到者采尽……

渐渐的感觉似乎没有人为我铺下锦绣的台阶，便从此断了那不切实际的梦，心中的期盼与希翼也随之淡了、淡了……再也找不到归其，找不到目的地。面对走不尽的台阶，看不透的人生，心开始迷茫。渐渐迷去了中心，迷失了方向。台阶依旧，尝过台阶上的果实，踩过台阶上的冰雪。在台阶上，走着、跑着，一年又一年。回首，早已不知归路。只能带着迷茫的心，走着、走着……不管接下来的路如何，却知无了退路。

人生如台阶，只是上了便无复路，不知到台阶的尽头，不知等待我们的会是什么。只能小心的走着，一层一层……再无归期。

走过的台阶渐渐模糊，心渐渐清晰。似乎看到了尽头，却不知冰雪依旧……

以台阶为话题的作文6

在一个漫长的人生道路上，难免有些磕磕撞撞，但只有有虚心向上的意志，乘风破浪，就一定能达到胜利的彼岸。

在这一天，我数学考的不错，尽管我知道“不能骄傲”这个词，但虚荣心还是在我的心中萌发了。一下课，我把考试卷压在书里，便出去玩了，实际上，在我出去玩时，我把那鲜红的“99”分露在了外面。

放学后，回家的路上，我快乐地又蹦又跳，路边的野花在风中摆动，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，为我祝贺；树上茂密的叶儿，在风中唱起了交响乐“沙沙—”，似乎是在为我欢呼；河边，柳树上的枝叶在风中翩翩起舞，好像在为我跳舞……一切都是这么的美。

突然，我被一个硬邦邦的东西绊倒了，当我回过神来一看，原来是一阶台阶，我正要站起来是，忽然一阵疼痛向我袭来，我拉开裤脚，啊，伤口！我不禁害怕起来，只见那伤口上还掺杂着一些小的石子和沙子，鲜血不停地从伤口里流出来，染红了周边的沙子、石子。我克服疼痛，站起来，用脚往台阶上踢，“怦”的一声，我抱着脚嗷嗷直叫，反而那一阶台阶却毫不损失。

就是这一阶台阶，它像一位老师告诉了我：台阶就像人生中的种种困难，一直阻挠着我们走向成功，但如果我们能坚强勇敢地去克服，虚心耐心地去接受，那这一阶阶台阶就会引导我们走向成功的大门，则虚心、善良、勇敢、坚持这四大力量就会是我们走向成功的钥匙。

当我走向成功，我就必定会记住这一句那么普通的小诗：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我想：比尔.盖茨也是从这么一件小事中走来的。

失败乃成功之母，台阶就像是人生中的坎坷，但不要忘记从哪儿摔下去，就得从哪儿爬起来，这才是成功的启示！

以台阶为话题的作文7

栀子花飘香，木槿花争艳，“垂柳醒两岸拂晓”的季节，却弥漫着丝丝淡然的惆怅。

清晨的空气是蓝色的，头顶上的云织着一片无际无边的愁网，笼罩着我。

我踏进了中学的大门，告别了朝夕相处的小学，中学的生活非常陌生，不过好在有些昔日的同学陪伴。

第一次接触初一班这个新的集体，虽然每一个人我都不认识，但我还是感觉很亲切。或许是因为以后的三年都要在一起共同学习吧。

进入中学已经一周了，校园、老师、同学我都不陌生了。不过，有时我还会蓦然生出孤单的感觉。我这个人有过“自闭症”，我不同他人玩，不是因为我自卑，而是因为我生性高傲，而且从小到大学习一直不错，不能说是数一数二，也算是名列前茅了。所以我虽然有和他人交往的心理，但表面上还是不屑一顾的样子。

到了中学，我发现各科的难度更大了而且科目也更多了。开学时，课本一领就有了二十多本。老师上课的进度非常快，有时稍微走个神课就快讲完了。

初中的一切都吸引着我，走进中学的校门新的起点又在脚下。想到三年之后的中考，在走进中学的那一天起我就告诉自己，不能以后让自己后悔。所以，从现在开始，我不能再像以往一样嘻嘻哈哈，清高自傲地过日子。我要珍惜每分每秒的时间，身边的朋友或许到了中考都是对手。现实是残忍的，中考也是残忍的。学习如逆水行舟不进则退。因此，我决不能浑浑噩噩地过完我的初中！

初中，并不是终点，而是有一个崭新的起点。努力吧，让梦想从此刻就起航！